O Programa Desafio de Inovação Instituto 3M tem como principal objetivo a formação de professores para a prática das ciências e a orientação de projetos investigativos realizados por estudantes da educação básica.

Integram o programa, módulos de Formação de Professores e a Mostra de Ciências e Tecnologia Instituto 3M

QUEM PODE PARTICIPAR DA FORMAÇÃO

Professores que lecionam do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, ensino médio ou técnico em escolas públicas, da região metropolitana de Campinas e da região metropolitana de Ribeirão Preto, que se interessam por ciências e que querem contribuir para uma educação de melhor qualidade.

O programa disponibiliza 200 vagas para 2020.

CONTEÚDO

• Introdução a abordagem de aprendizagem por projetos investigativos;
• Ferramentas para auxiliar o professor na prática de desenvolvimento de projetos científicos;
• Preparação para apresentação de projetos em feiras de ciências.

FORMAÇÃO

Contempla uma carga horária total de 120 horas, desenvolvido em quatro cursos livres e interdependentes, que inclui a realização do curso na Plataforma APICE - Aprendizagem Interativa em Ciências e Engenharia e a orientação de projeto de pesquisa de alunos.

Para os professores da região metropolitana de Campinas as atividades presenciais serão realizadas no auditório da 3M do Brasil, Rodovia Anhanguera, km 110 - Sumaré, São Paulo.

Para os professores da região metropolitana de Ribeirão Preto as atividades presenciais serão realizadas no auditório da 3M do Brasil, Rodovia Antônio Machado Sant'Anna, 700 - Km 7 - Bonfim Paulista, Ribeirão Preto, São Paulo

O Programa é desenvolvido na modalidade semipresencial com momentos de educação à distância e momentos de interação presencial, possibilitando ampla autonomia e flexibilidade de estudos. As atividades presenciais serão realizadas pela equipe de pesquisadores e professores da Poli-USP e as atividades à distância orientadas por tutores, professores com excelente histórico de participação em feiras de ciências.

AVALIAÇÃO

Para obter o certificado da Formação para a Prática das Ciências na Educação Básica 2020, o cursista deverá:

• ter frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total das atividades avaliativas propostas;
• ter média de aproveitamento com conceito Satisfatório, no total de atividades avaliativas;
• entregar, obrigatoriamente, o atestado de conclusão do curso online;
• entregar, obrigatoriamente, um projeto de pesquisa científica com até 3 alunos, desenvolvido na Unidade de Ensino de atuação, dentro dos prazos estipulados em cronograma;
• apresentar, obrigatoriamente, o projeto na VIII Mostra de Ciências e Tecnologia Instituto 3M, na qualidade de orientador ou coorientador.

As atividades avaliativas consistirão em:

• CURSO 1: Conclusão do curso online APICE;
• CURSO 2: Entrega de tema(s) e grupo(s) de alunos, relato de participação em feira presencial ou virtual FEBRACE, orientação de pelo menos UM Plano de Pesquisa de grupo de até três alunos;
• CURSO 3: Orientação e descrição detalhada da proposta metodológica para levantamento e análise de dados;
• CURSO 4: Orientação de relatório e pôster de pelo menos UM projeto científico de seus alunos com conteúdo que demonstra uso do método científico ou de engenharia.

Aproveitamento Satisfatório nas atividades avaliativas será atribuído para os cursistas que a CADA CURSO:

• Participam de, no mínimo, UM encontro presencial com contribuição efetiva nas dinâmicas propostas;
• Apresentam as atividades avaliativas dentro do prazo solicitado.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

• É possível ser certificado a cada um dos 4 cursos oferecidos.
• A participação no curso 2 tem como pré-requisito a certificação do curso 1;
• A participação no curso 3 tem como pré-requisito a certificação do curso 2;
• A participação no curso 4 tem como pré-requisito a certificação do curso 3;
• Participarem da VIII Mostra de Ciências e Tecnologia Instituto 3M com um projeto de pesquisa, apresentado por seus alunos.

LEMBRETES

• As despesas de transporte do professor cursista para os locais de encontros presenciais são de responsabilidade do mesmo;
• Não haverá cobrança de taxa de inscrição para participação na VIII Mostra de Ciências e Tecnologia Instituto 3M;
• As despesas de transporte do professor cursista e seus alunos para participação da VIII Mostra de Ciências e Tecnologia Instituto 3M serão de responsabilidade do professor;
• Os professores deverão participar do curso fora do horário de trabalho.

CERTIFICAÇÃO

Os cursistas receberão certificado de conclusão de cada curso com carga horária de 30 horas, totalizando ao final dos quatro cursos 120 horas, endossado pelo Instituto 3M e pela FEBRACE.

PROGRAMAÇÃO - DESAFIO DE INOVAÇÃO INSTITUTO 3M – 2020

CALENDÁRIO DE ATIVIDADES REMOTAS - Encontro online pela plataforma Zoom - das 13h30 às 17h. Para cursistas da Região Metropolitana de Campinas e de Ribeirão Preto
Acesse o regulamento para acompanhar o cronograma detalhado dos encontros presenciais e virtuais.

CALENDÁRIO DE ENCONTROS VIRTUAIS - TRAZ PRA RODA - FACEBOOK - das 18h às 18h50. Para cursistas da Região Metropolitana de Campinas e de Ribeirão Preto
Acesse o regulamento para acompanhar o cronograma detalhado dos encontros presenciais e virtuais.

Os cursistas selecionados participarão de um grupo fechado no Facebook. As orientações serão encaminhadas junto com a confirmação de participação.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS

• METODOLOGIA DA PESQUISA I

  Carga horária - 3 horas e 30 minutos

  Levantamento de Problemas – discussão de como iniciar um projeto de pesquisa, levantamento de temas, problemas e curiosidades.

  Diário de Bordo - Além de sua definição, abordaremos a importância do registro, as vantagens de usar um Diário de Bordo e os cuidados que devemos tomar. Vamos analisar alguns exemplos e refletir sobre a forma e a precisão dos registros.

  Preparação – Discussão com os tutores sobre objetivos da visita à FEBRACE, critérios de observação

  Visita à FEBRACE – Visita com entrevista de estudantes finalistas e seus professores orientadores

  OBS: esse encontro ocorrerá no Centro de Convenções da Faculdade de Medicina da USP em São Paulo.

• METODOLOGIA DA PESQUISA II

  Carga horária - 3 horas e 30 minutos

  Plano de Pesquisa I - Iremos entender sua importância e estrutura básica.

  Ética e Segurança - Vamos tratar sobre autoria, plágio e falsificação de dados, citações direta e indireta. Vamos abordar também quais as medidas de segurança para realizar pesquisas com seres vivos, agentes biológicos e substâncias perigosas.

• METODOLOGIA DA PESQUISA III

  Carga horária - 3 horas e 30 minutos

  Plano de Pesquisa II – Vamos trabalhar a estrutura detalhada dos elementos necessários para elaborar um plano de pesquisa, como base para o relatório final.

  Relatório e artigo de Pesquisa - Iremos estudar quais são os elementos que compõem um relatório e artigo de pesquisa.

  Pesquisa Bibliográfica - Além da definição, abordaremos como realizar uma pesquisa com cuidado e como citar corretamente outras pesquisas. Vamos observar alguns exemplos e ver a forma e a precisão das citações.

• METODOLOGIA DA PESQUISA IV

  Carga horária - 3 horas e 30 minutos

  Levantamento de Dados - Iremos estudar tipos de dados e como realizar a coleta de dados.

  Apresentação em Relatório e Pôster

• METODOLOGIA DA PESQUISA V

  Carga horária - 3 horas e 30 minutos

  Análise de resultados - Iremos verificar quais procedimentos podemos utilizar para fazer a análise dos resultados, quais as ferramentas existentes para auxiliar na etapa de análise e como representar e expor os dados analisados.

  Conclusões da Pesquisa - Vamos verificar qual a estrutura de um texto de conclusão e como apresentar com objetividade as propostas para trabalhos futuros.

  Resumo – Importância, estrutura e conteúdo de um resumo.

• METODOLOGIA DA PESQUISA VI

  Carga horária - 3 horas e 30 minutos

  Pôster - Abordaremos como compor um pôster de forma clara e objetiva, descrevendo qual a estrutura e quais cuidados quanto a diagramação e linguagem para um pôster bem elaborado.

  Comunicação Oral e Corporal - Vamos tratar sobre Apresentação Oral e Corporal, incluindo sugestões para apresentação oral da pesquisa de forma clara e compreensível.

• VII MOSTRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA I3M

  Carga horária mínima do professor 4h.